miércoles, 27 de febrero de 2013

LA VERDAD


 
La verdad es la concordancia entre lo que se dice y lo que es.
La verdad es una característica de los enunciados, no de los objetos a los que esos enunciados hacen referencia.
Los objetos pueden ser reales o imaginarios, existen en nuestro mundo o en la fantasía, existieron o existirán pero no son verdaderos.
Es verdadero lo que se dice sobre los objetos: Que son grandes o pequeños, que tienen tal o cual color, que son esto o aquello, etc.

 

EL CONOCIMIENTO


Se le llama CONOCIMIENTO  a la operación mental mediante la cual un sujeto racional obtiene representaciones internas de un objeto.

En este proceso intervienen cuatro elementos:

Sujeto Pensante: Es el individuo que percibe al objeto y, por consiguiente, puede conocer algo de él.

Objeto de Conocimiento: Es lo que puede ser conocido. El ser puede ser material o no, real o imaginario, sin embargo, el sujeto puede conocer de él cómo es, cuál es su origen, cómo se relaciona con otros elementos, etc.

Operación de Conocer: Es la serie de actos necesarios para que el sujeto se ponga en contacto con el objeto y adquiera una representación interna del mismo.

Representación Mental: Es la reproducción interna del objeto. Se encuentra en la mente del sujeto y es el resultado del proceso cognoscitivo.
 

EL PENSAMIENTO

Se le llama “pensamiento” a todo aquel producto de la mente.
Incluye las cuestiones estrictamente racionales, así como las abstracciones, en otras palabras, todo aquello que es de naturaleza mental, independientemente que sea algo racional como la resolución  de un problema o una abstracción producto de la creación de una pieza artística.
Existen diferentes tipos de pensamientos: deductivo (el que va de lo general a lo particular); inductivo (el que va de lo particular a lo general); crítico (examina, evalúa y se pregunta porqué); sistémico (el cual integra varios elementos y sus interrelaciones); investigativo (utiliza preguntas para llegar a la resolución de problemas); de síntesis (el cual reúne una serie de elementos); creativo (el cual crea o modifica algo ya existente) y analítico (el cual separa las partes de un todo para identificarlas y categorizarlas).
Un pensamiento se considera verdadero cuando está de acuerdo con la realidad. Si no está de acuerdo con dicha realidad, el pensamiento se considerará falso. Observemos el siguiente ejemplo:
 
  • ¿En qué situación se encuentran los personajes?
  • ¿Qué fue lo que creyó que había en el cuarto?
  • ¿Por qué habrá pensado eso?
  • ¿Su pensamiento resultó verdadero o falso? ¿Por qué?
  • ¿Qué opinas?
El miedo nos puede hacer pasar una mala jugada y nuestros sentidos nos pueden engañar, por consiguiente, llegamos a una conclusión que no corresponde con los hechos por lo cual, lo que tal vez en un momento se consideró como verdadero resultó ser falso.

 

jueves, 21 de febrero de 2013

ARISTÓTELES

A Aristóteles se le considera "el padre de la Lógica". Aquí dejo un video con una breve semblanza de su vida:




LA FILOSOFÍA

Un pequeño videito sobre la Filosofía:


  
  • ¿Qué explicación da José Pablo Feinmann para el surgimiento de la Filosofía?
  • ¿Qué es el "hambre de inmortalidad"?
  • ¿Qué sería la Filosofía según José Pablo Feinmann?
  • ¿Qué significa "pensamiento situado"?
  • Comentarios sobre lo presentado en este video.

jueves, 14 de febrero de 2013

MAPA MENTAL DE LA LÓGICA

Como una forma de adelantar algunos de los aspectos más importantes de la Lógica, dejo el siguiente mapa mental:




miércoles, 13 de febrero de 2013

BIENVENIDA

Bienvenidos a este blog que tiene como finalidad apoyar la clase de Lógica al ir ampliando algunos de los temas que se vean en clase. Espero que sea de utilidad, y como estamos tratando en un primer término qué es la Lógica dejó el siguiente video para tratar de aclarar algunos puntos: