Dejo aquí el link para acceder al texto que se leyó en clase intitulado "Nota sobre la enseñanza de la Lógica en el Bachillerato", de Eric Trilla y Alexandre Sobrino, publicado en la revista Suma num. 7, Invierno de 1990.
Con base a lo leído en dicho artículo, contestar las siguientes preguntas en su cuaderno:
Con base a lo leído en dicho artículo, contestar las siguientes preguntas en su cuaderno:
- ¿Cuál sería una definición de Lógica propuesta por estos autores?
- ¿Por qué se dice que la Lógica es un saber riguroso?
- ¿Por qué la Lógica es un saber útil?
- ¿Por qué la Lógica se enseña en el bachillerato y no, por ejemplo, en la primaria?
- ¿Qué conceptos de otras materias (física, gramática, matemáticas, etc.) sirven también en la asignatura de Lógica?
- ¿Qué se logra con es estudio de la Lógica?
